Anagramas: Rumbos y Sentidos de la Comunicación Vol. 10, núm. 20 (2012)
http://hdl.handle.net/11407/1662
2024-03-28T23:06:49ZLa representación del franquismo en la prensa española de la transición a la democracia
http://hdl.handle.net/11407/439
La representación del franquismo en la prensa española de la transición a la democracia
El objeto de este artículo es analizar la presencia de Franco y del franquismo en loseditoriales de la prensa diaria española de la transición a la democracia. El estudiopresenta dos objetivos principales: por un lado, conocer si el franquismo fue un temapresente en el discurso periodístico de la época; en la misma línea, examinar quétérminos se emplearon para definir el franquismo y, en definitiva, qué valoración seplasmó en la prensa acerca de la dictadura y de su principal protagonista; por otrolado, el franquismo era un tema político con la suficiente entidad para que obligase alas distintas cabeceras a definirse en torno a él. Por ello, los resultados contribuyen ala caracterización política de la prensa española en su conjunto durante la transicióny, además, a la particular de las principales cabeceras.
Estrategias de participación e interacción en entornos virtuales de aprendizaje
http://hdl.handle.net/11407/475
Estrategias de participación e interacción en entornos virtuales de aprendizaje
Este artículo surge de la investigación “Interacciones comunicativas en un entornovirtual de aprendizaje”, realizada por el grupo de investigación E-Virtual. En ella elpropósito era responder cómo se están generando las interacciones comunicativas yla participación de los estudiantes en un entorno virtual. La investigación se desarrollómediante la metodología compresiva con enfoque etnometodológico a partir de losdiálogos y discusiones en los foros, chat y mensajes, herramientas desde los cualesse comprendió que algunas estrategias de participación e interacción utilizadas porlos estudiantes se relacionan con el horario, el orden de envío de las actividades, lasolicitud de asesoría, el uso de las netiquetas, la co-evaluación y los silencios en elentorno. Aunque los hallazgos están relacionados con los estudiantes participantesde la investigación, es posible que se conviertan en características comunes a otrosgrupos de estudiantes participantes en entornos virtuales de aprendizaje.
Imaginario social, memoria colectiva y construcción de territorios en torno a los 30 años del golpe militar en Chile
http://hdl.handle.net/11407/443
Imaginario social, memoria colectiva y construcción de territorios en torno a los 30 años del golpe militar en Chile
En el presente trabajo se establece la necesidad de reflexionar acerca del proceso deconfiguración de la “memoria colectiva” y de los “territorios” compartidos en tornoal 11 de septiembre de 1973 en el marco de los 30 años del Golpe Militar en Chiledesde una perspectiva socio-semiótica. Por lo tanto, nuestra propuesta establececomo objetivos centrales los siguientes: 1) presentar, por una parte, una descripcióny discusión conceptual pertinente acerca de las nociones de “memoria colectiva”,“texto”, “fronteras” y “territorios”, considerando los planteamientos teóricos deMaurice Halbwachs, Manuel Antonio Garretón, René Kaës, Iuri Lotman, CristinaPeñamarín, entre otros. 2) Y por otra, aportar a la reflexión en torno a los conceptosmencionados a través del análisis de una práctica discursiva institucional, entrega deresultados y consideraciones finales respecto al objeto de nuestro interés analítico
Únete a la causa: propaganda en conflicto armado en Colombia
http://hdl.handle.net/11407/553
Únete a la causa: propaganda en conflicto armado en Colombia
El recrudecimiento del conflicto armado en Colombia durante los años noventaobligó al Estado colombiano y especialmente a sus Fuerzas Armadas a realizar unaserie de transformaciones para enfrentar las amenazas que ponían en riesgo suviabilidad. Las comunicaciones y el manejo de la información fue una de las áreas quemayores cambios sufrió, convirtiéndose hoy día en pilar fundamental de la estrategiacontrainsurgente. Así, la propaganda y la guerra psicológica han sido utilizadasactivamente para quebrar la voluntad de lucha de los combatientes de los gruposinsurgentes, mantener la moral de los miembros de la fuerza pública y aumentar elapoyo de la población civil y la opinión pública hacia las Fuerzas Armadas.Estas consideraciones se ponen de manifiesto en este trabajo, el cual es un avanceparcial de los resultados de la investigación titulada: ¨Análisis comparativo de losmodelos de propaganda y comunicación política entre el Socialismo del Siglo XXI y laSeguridad Democrática¨, la cual abarca el periodo comprendido entre 2002 y 2010