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Dificultades que presentan los estudiantes del grado 10° en el colegio Colombo Británico de Envigado para el acercamiento a la actividad demostrativa en geometría
dc.contributor | Londoño Cano, René Alejandro | spa |
dc.creator | Salazar Mejía, Mario León | spa |
dc.date.accessioned | 2018-04-13T20:28:11Z | |
dc.date.available | 2018-04-13T20:28:11Z | |
dc.date.created | 2018-01-09 | |
dc.identifier.other | CD-ROM 8600 2018 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11407/4651 | |
dc.description | Trabajo de grado presentado para optar al título de Magíster en Educación Matemática en el que se pretenden identificar las dificultades que los estudiantes del grado décimo del Colegio Colombo Británico de Envigado presentan en el acercamiento a La Actividad Demostrativa. Para el presente estudio, se diseñó un instrumento con base en los elementos que propone el referente teórico de La Actividad Demostrativa, de tal forma que se puedan identificar las dificultades según los niveles de desempeño que se definieron para los tres casos: Visualización-Exploración, Conjeturación-Verificación y Producto, este último relacionado con aspectos más formales en el campo a investigar. | spa |
dc.format.extent | p.1-104 | spa |
dc.format.medium | Electrónico | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Medellín. Facultad de Ciencias Básicas | spa |
dc.relation.hasversion | publishedVersion | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject | Geometría | spa |
dc.subject | Actividad demostrativa | spa |
dc.subject | Dificultades | spa |
dc.subject | Proceso | spa |
dc.subject | Producto | spa |
dc.subject | Visualización | spa |
dc.subject | Exploración | spa |
dc.subject | Conjeturación | spa |
dc.subject | Verificación | spa |
dc.subject | Argumentación | spa |
dc.subject | Prueba | spa |
dc.subject | Demostración formal | spa |
dc.title | Dificultades que presentan los estudiantes del grado 10° en el colegio Colombo Británico de Envigado para el acercamiento a la actividad demostrativa en geometría | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.publisher.program | Maestría en Educación Matemática | spa |
dc.subject.lemb | Matemáticas-Enseñanza secundaria | spa |
dc.subject.lemb | Comprensión- Enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Geometría-Enseñanza secundaria | spa |
dc.subject.lemb | Geometría-Aprendizaje experimental | spa |
dc.relation.citationstartpage | 1 | |
dc.relation.citationendpage | 104 | |
dc.audience | Comunidad Universidad de Medellín | spa |
dc.coverage | Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degreesLong: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees | spa |
dc.publisher.place | Medellín | spa |
dc.contributor.role | advisor | eng |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.type.local | Tesis | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad de Medellín | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad de Medellín | spa |
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