Pedagogía de la lectura
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Abstract
Las funciones lectoras son fundamentales para abordar todas las áreas del conocimiento, máxime si la lectura de un texto, cualquiera sea su modalidad, no puede quedarse sólo en buscar sentidos sino también en aportarlos; por eso desde esta mirada, es tarea primordial de la escuela proponer una pedagogía adecuada para desarrollar esta habilidad.
URI
http://revistas.udem.edu.co/index.php/economico/article/view/1387http://hdl.handle.net/11407/1970