El artículo tiene como objetivo presentar una nueva metodología para el aprendizaje de gestión logística basado en la utilización de la herramienta computacional de simulación discreta. Como resultado de la investigación, se obtiene una metodología que facilita el aprendizaje de la gestión logística y centra el proceso de formación en los estudiantes. Para medir los resultados de la metodología se llevó a cabo un estudio con estudiantes de noveno semestre de Ingeniería Industrial, los cuales manifiestan en 90% satisfacción y reconocen en un 100% la contribución de la metodología desarrollada en la formación y desarrollo de competencias en gestión logística.The paper present a new learning methodology for logistics management based on the use of discrete simulation software tool. The paper gives a methodology that facilitates the logistics management learning and the training process focuses on students. The results of the methodology are represented in the study of ninth semester Industrial Engineering students, which manifest satisfaction in 90% and contribution of the methodology developed in the training and development of skills in logistics management in 100%.