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El pensamiento variacional en los libros de texto de matemáticas: el caso de las relaciones trigonométricas
(Maestría en Educación MatemáticaDepartamento de Ciencias Básicas, 2013)Este proyecto de investigación surgió a partir de una revisión inicial de literatura a nivel regional, nacional e internacional, donde se analizaron los Lineamientos Curriculares, los Estándares Básicos de Competencia y ... -
Pruebas saber: una perspectiva desde la educación matemática de los docentes de primaria
(Universidad de MedellínMaestría en Educación MatemáticaDepartamento de Ciencias Básicas, 2014)La calidad educativa en Colombia viene siendo re evaluada con miras al mejoramiento del desempeño de los estudiantes en las diferentes pruebas censales, las cuales son consideradas como herramienta imprescindible para medir ... -
Diseño de Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) utilizando el software Geométrico GeoGebra para facilitar el aprendizaje de formulaciones Financieras, de Costos, y de Presupuestos
(Universidad de MedellínMaestría en ContabilidadFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2013)Basados en GeoGebra, que es un software dinámico y libre, se muestra una herramienta para mejorar la enseñabilidad en el área contable, a través de fórmulas financieras, contables, de Costos y presupuestos; lo cual consiste ... -
Modelo para la articulación de los sistemas de acreditación, certificación y validación de los niveles de calidad en el ITM
(Universidad de MedellínMaestría en Administración - MBAFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2011)El presente trabajo de investigación tiene, como punto de partida, el reconocimiento de los logros en el Instituto Tecnológico Metropolitano en la validación de sus niveles de calidad, así: en el sistema de acreditación, ... -
Del aula tradicional a las interacciones en el entorno virtual: modelo de caracterización asignaturas blended de la Universidad de Medellín
(Universidad de MedellínMaestría en ComunicaciónFacultad de Comunicación, 2015)El presente estudio indaga sobre las características que componen las asignaturas blended (combinación de actividades presenciales y virtuales en los procesos de enseñanza-aprendizaje) en la Universidad de Medellín. Así ... -
Marketing de servicios en las empresas de servicios especializados en la ciudad de Medellín
(Universidad de MedellínMaestría en MercadeoFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2015)En el presente artículo de investigación se propone identificar la manera en que las empresas de servicios de especialidad de la ciudad de Medellín usan el marketing de servicios para la definición y ejecución de sus ... -
Estrategias didácticas movilizadoras del desarrollo de procesos lógicos de pensamiento en los estudiantes de Facultad de Ingeniería de la Institución Universitaria de Envigado
(Universidad de MedellínMaestría en EducaciónDepartamento de Ciencias Sociales y Humanas, 2011)“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MOVILIZADORAS DEL DESARROLLO DE PROCESOS LÓGICOS DE PENSAMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA EN LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DE ENVIGADO”, es el título que recibió esta investigación, ... -
El uso de la tecnología en la trigonometría, en algunos libros de texto, para el grado escolar décimo
(Universidad de MedellínMaestría en Educación MatemáticaDepartamento de Ciencias Básicas, 2013)Se ha observado que uno de los principales recursos didácticos que emplea el docente para planificar sus intervenciones en el aula son los libros de texto; debido a esta situación, se considera que éstos son asumidos ... -
Estrategia para el estudio del área y el perímetro de figuras planas articulada al modelo socio crítico para los estudiantes de la Institución Educativa María de los Ángeles Cano Márquez
(Universidad de MedellínMaestría en Educación MatemáticaDepartamento de Ciencias Básicas, 2014)El desarrollo de este trabajo se fundamenta en la implementación de una propuesta que promueva el estudio de los conceptos de área y perímetro de figuras planas, para alumnos de la Institución Educativa María de los Ángeles ... -
Educación matemática crítica y análisis didáctico: una propuesta de construcción de saberes matemáticos en contextos de conflicto social en la Institución
(Universidad de MedellínMaestría en Educación MatemáticaDepartamento de Ciencias Básicas, 2014)En el presente documento se presenta el proceso de desarrollo y análisis de una propuesta didáctica sobre secciones cónicas que integra las tecnologías de la información y la comunicación, en el grado décimo de una Institución ... -
Una mirada desde las interacciones entre el docente y los alumnos
(Universidad de MedellínMaestría en EducaciónDepartamento de Ciencias Sociales y Humanas, 2011)Desde el rol de docente o alumno, la educación superior debe ser una experiencia de hombres y mujeres que comparten su historicidad y participan en la coformación de nuevos conocimientos a partir de sus intersubjetividades, ... -
Aplicación del producto libranza a la empresa Giros y Finanzas S.A C.F.A. en la regional Medellín
(Universidad de Medellín. Facultad de Ciencias Económicas y AdministrativasMaestría en Mercadeo, 2015-06-01)Actualmente la globalización, se refleja en el desarrollo de nuevos mercados y nuevos productos, generando una influencia financiera y económica en todos los sectores de Colombia; además ha incentivado el ofrecimiento de ... -
Estructuración de los factores de éxito en la administración de tributos locales para el municipio de Rionegro alineado al modelo de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico - OCDE
(Universidad de MedellínMaestría en Tributación y Política FiscalFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2014)Esta investigación tiene como propósito estructurar un modelo exitoso como el modelo de la OCDE, aplicado en la Administración Tributaria Local del Municipio de Rionegro – Antioquia, a la luz de los principios tributarios ... -
La modelación con tecnología en el estudio de la función seno
(Universidad de MedellínMaestría en Educación MatemáticaDepartamento de Ciencias Básicas, 2013)Este trabajo es fruto de la investigación realizada en el marco del programa de Maestría en Educación Matemática de la Universidad de Medellín. La investigación comienza con una revisión de la literatura en la cual se ... -
Acercamiento a la argumentación en un ambiente de geometría dinámica: grado octavo
(Universidad de MedellínMaestría en Educación MatemáticaDepartamento de Ciencias Básicas, 2014)Tesis de grado presentada para optar por el título de Magister en Educación Matemática que propone estudiar la argumentación de estudiantes de grado octavo del Colegio Cooperativo “San Antonio de Prado” cuando realizan ... -
Las regalías por la explotación de carbón mineral y la inversión social en salud en el municipio de Amagá (2006-2010)
(Universidad de MedellínMaestría en GobiernoFacultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2015)El sistema de regalías colombiano que tiene como finalidad la compensación para un desarrollo sostenible, tanto en las regiones mineras, como en los demás municipios del país, consiste en la entrega de recursos como ... -
Caracterización del razonamiento algebraico elemental de estudiantes de primaria según niveles de algebrización
(Universidad de MedellínMaestría en Educación MatemáticaDepartamento de Ciencias Básicas, 2014)El presente trabajo muestra los resultados de una investigación que se realizó en el marco de un programa de Maestría en Educación Matemática. La investigación aborda la correspondencia entre los niveles de algebrización ... -
Descripción de la apropiación de las operaciones aritméticas suma y resta en el conjunto de los números naturales en los grados sexto, en las Instituciones Educativas María de los Ángeles Cano Márquez e Instituto Vicarial Jesús Maestro
(Universidad de MedellínMaestría en Educación MatemáticaDepartamento de Ciencias Básicas, 2014)La matemática es una de las ciencias donde se observa mayor antipatía por parte de los estudiantes, esto se debe posiblemente a diversos factores de índole social, cognitivo, pedagógico, entre otros. Como resultado de este ... -
Progresividad del impuesto de renta en las pyme en el marco del estado social de derecho colombiano
(Universidad de Medellín. Facultad de Ciencias Económicas y AdministrativasMaestría en Tributación y Política Fiscal, 2015-06-01)La constitución política en su artículo primero ha establecido el modelo político en el cual se enmarca el Estado Colombiano, precepto que por su prevalencia normativa, se convierte en fundamento de todo actuar y que se ... -
Alcance y limitaciones de la carga dinámica de la prueba en el proceso judicial
(Universidad de Medellín. Facultad de DerechoMaestría en Derecho Procesal, 2016-11-01)La carga dinámica de la prueba hace parte del derecho probatorio que le brinda más beneficios a la parte procesal que se encuentre en mejores condiciones de hacerlo. Este tipo de carga procesal fue usada por el Consejo de ...
