La biblioteca escolar : espacio pedagógico para fortalecer los procesos de comprensión lectora desde un proyecto de lectura institucional
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Resumen
Este proyecto se enfoca en dos campos de estudio concretamente. El primero de ellos es la resignificación de la biblioteca escolar para fortalecer los procesos de comprensión lectora a partir de habilidades como la lectura, la escritura y la oralidad. El segundo aspecto hace referencia al Proyecto de Lectura Institucional, como una propuesta que da cuenta de los intereses y necesidades de los estudiantes, y que por consiguiente se fortalecen a partir de los textos que contienen las bibliotecas escolares. De esta manera, es posible vincular un Proyecto de Lectura Institucional, a los contenidos de la Biblioteca Escolar, tomando como referente los Derechos Básicos de Aprendizaje y aplicar los textos pertinentes de las bibliotecas, para conseguir una transformación de los procesos de comprensión lectora y habilidades comunicativas.
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