dc.contributor.advisor | Diaz Santamaria, Lina Marcela | |
dc.contributor.author | Morales Arango, María Isabel | |
dc.coverage.spatial | Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degreesLong: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees | |
dc.date.accessioned | 2021-04-20T18:33:05Z | |
dc.date.available | 2021-04-20T18:33:05Z | |
dc.date.created | 2018-12-31 | |
dc.identifier.other | CD-ROM 8866 2018 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11407/6222 | |
dc.description | La investigación se desarrolló con el objetivo de analizar la influencia del estilo de liderazgo en el clima laboral de la Institución Educativa Barrio Santa Cruz -Ciudad de Medellín, desde la percepción de los docentes, con el fin de identificar oportunidades de mejora. El enfoque del estudio fue mixto, de tipo descriptivo; la metodología consistió en la generación y análisis de datos a partir de un cuestionario tipo Likert para medir escalas de actitudes y la validación de la información de la encuesta a través de datos cualitativos obtenidos por entrevistas. Los resultados mostraron una tendencia hacia dos estilos de liderazgo: democrático y transformacional, los cuales inciden favorablemente en el clima laboral de la Institución. No obstante, los hallazgos también exponen contradicciones o tensiones que pueden dar cuenta de la coexistencia de diversidad de percepciones sobre el clima dentro de un mismo entorno laboral. | |
dc.description.abstract | The research was developed with the aim of analyzing the influence of leadership style in the work environment of the Educational Institution Barrio Santa Cruz -Ciudad de Medellín, from the perception of teachers, in order to identify opportunities for improvement. The focus of the study was mixed, descriptive; the methodology consisted in the generation and analysis of data from a Likert questionnaire to measure attitude scales and the validation of the survey information through qualitative data obtained through interviews. The results showed a trend towards two styles of leadership: democratic and transformational, which favorably affect the work environment of the Institution. However, the findings also expose contradictions or tensions that may account for the coexistence of diversity of perceptions about climate within the same work environment. | |
dc.format.extent | p. 1-140 | |
dc.format.medium | Electrónico | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
dc.subject | Estilos de liderazgo | |
dc.subject | Clima laboral | |
dc.subject | Gestión educativa | |
dc.title | La influencia del directivo docente en el clima laboral de la institución educativa barrio Santa Cruz | |
dc.rights.accessrights | info:eurepo/semantics/openAccess | |
dc.publisher.program | Maestría en Educación | |
dc.subject.lemb | Clima laboral - Gestión educativa | |
dc.subject.lemb | Coexistencia de diversidad en institución educativa | |
dc.subject.lemb | Liderazgo | |
dc.subject.keyword | Leadership styles | |
dc.subject.keyword | Work climate | |
dc.subject.keyword | Educational management | |
dc.relation.citationstartpage | 1 | |
dc.relation.citationendpage | 140 | |
dc.audience | Comunidad Universidad de Medellín | |
dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias Sociales y Humanas | |
dc.publisher.place | Medellín | |
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dc.description.degreename | Magíster en Educación | |
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dc.publisher.grantor | Universidad de Medellín | |