Reflexionar para mejorar las estrategias pedagógicas y didácticas para el posicionamiento de las instituciones educativas en su rol y en su función social de formación de individuos éticos, responsables, que se desempeñan en sus primeros años de vida laboral con la eficiencia esperada por el sector productivo, sino, que logren ingresar a la educación terciaria reduciendo el riesgo de deserción tan alta.