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    • ¿Constitucionalismo o gobernanza global? El pragmatismo en búsqueda del desarrollo sustentable 

      de Sousa Neto, José Antonio; Machado Teixeira Fabel, Luciana; Federici Gomes, Magno (Universidad de MedellínFacultad de DerechoMedellín, 2021-03-15)
      Este estudio tiene como propósito evaluar y contraponer, a partir de los grandes desafíos globales de la actualidad, los fundamentos actuales relacionados a la búsqueda por una mejor gobernanza global, frente a la proposición ...
    • Renta básica universal: herramienta para afrontar pobreza y precariedad laboral en Colombia 

      Gutiérrez Londoño, Daniela (Universidad de MedellínFacultad de DerechoMedellín, 2021-11-19)
      Los indicadores sociales y económicos sobre la pobreza y la precariedad laboral sitúan a Colombia en un escenario de vulneración del derecho a la subsistencia digna de gran parte de la población. Por lo anterior, este ...
    • La constitucionalización del interés superior del niño en Chile: un paso más hacia su pleno conocimiento 

      Bobadilla Toledo, María Loreto (Universidad de MedellínFacultad de DerechoMedellín, 2022-03-08)
      El presente trabajo tiene por finalidad completar de forma expresa el reconocimiento de niños, niñas y adolescentes de nuestro país como sujetos de derecho y la consideración primordial de su interés superior, con su ...
    • Bases constitucionales y legales de la potestad sancionadora de la Administración pública en Cuba. Retos actuales 

      Espinosa Velázquez, Kenia Margarita (Universidad de MedellínFacultad de DerechoMedellín, 2021-11-19)
      Este artículo tiene por objetivo analizar los fundamentos legales de la potestad sancionadora de la Administrativa pública en Cuba, desde la perspectiva constitucional y desde las diferentes disposiciones jurídicas sectoriales ...
    • Hacia una eventual Asamblea Constituyente: límites desde el derecho internacional de los derechos humanos a treinta años de la Asamblea Constituyente de 1991 

      Osorio Taborda, Juan Camilo (Universidad de MedellínFacultad de DerechoMedellín, 2021-07-01)
      A treinta años del proceso constituyente de 1991 podemos analizar en retrospectiva, con un método dialectico, las características de ese proceso disruptivo con el anterior régimen Constitucional y los principales argumentos ...
    • Del derecho a la ciudad y sus pilares como derecho humano emergente 

      Aguilera Rodríguez, Ana Rosa (Universidad de MedellínFacultad de DerechoMedellín, 2022-03-08)
      Entre los elementos configuradores del derecho a la ciudad, se encuentra su naturaleza jurídica. Con el objetivo de sistematizar tendencias doctrinales relativas a ella, con énfasis en su determinación como derecho humano ...
    • Implementación del Tribunal Constitucional en México 

      Gorjon Gomez, Gabriel de Jesús; Salinas Padilla, José Roberto (Universidad de MedellínFacultad de DerechoMedellín, 2022-03-08)
      La presente investigación considera como objetivo principal el demostrar la necesidad de reformar la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, para reestructurar al Poder Judicial de la Federación en la ...
    • La actuación de Bartolinas Sisas en el proceso constituyente de Bolivia: una mirada desde la perspectiva del feminismo descolonial 

      Girardon dos Santos, Denise Tatiane; Birck Schubert, Fernanda Lavínia (Universidad de MedellínFacultad de DerechoMedellín, 2021-11-22)
      El artículo busca evaluar el rol de la mujer en la Confederación Nacional de Campesinas, Indígenas y Originárias - Bartolina Sisa en el proceso constituyente boliviano y su influencia en la positivización de derechos, desde ...
    • Los derechos de la infancia y la adolescencia en las Constituciones europeas 

      Ravetllat Ballesté, Isaac; Cabedo Mallol, Vicente (Universidad de MedellínFacultad de DerechoMedellín, 2022-03-08)
      El presente trabajo tiene por finalidad aportar una mirada contingente y crítica acerca del procedimiento de constitucionalización de los derechos de los niños, niñas y adolescentes suscitado en el contexto normativo ...
    • Dignidad humana y derechos sociales en la pandemia: obligaciones prestacionales del Estado y prohibición de la protección insuficiente 

      Torres Teixeira, Sergio; Ivo, Jasiel; Montenegro Alencar, Amanda (Universidad de MedellínFacultad de DerechoMedellín, 2021-12-13)
      En situaciones de emergencia se buscan posibilidades de relativizar el principio de legalidad, considerando las relaciones laborales como un bien que merece ser preservado. El problema propuesto es cómo y en qué medida ...
    • Invisibilidad de los más vulnerables: trabajo infantil en Brasil durante la pandemia 

      Keske, Henrique Alexander; Freire Rodemusch, Claudine (Universidad de MedellínFacultad de DerechoMedellín, 2021-11-11)
      El objetivo principal de este artículo de investigación es resaltar las reglas constitucionales y legales brasileñas que moldearon el sistema de protección integral a niños y adolescentes, así como el contexto de políticas ...
    • La incidencia del estado de cosas inconstitucional frente al hacinamiento carcelario en América Latina: la crisis humanitaria del siglo XXI 

      Gutiérrez Vanegas, Sebastián; Rivera Ortiz, Oscar Mauricio (Universidad de MedellínFacultad de DerechoMedellín, 2021-11-19)
      El hacinamiento carcelario es un problema generalizado en Latinoamérica. Para contrarrestar sus efectos ciertos tribunales constitucionales han acogido la doctrina del estado de cosas inconstitucional en aras a la mejoría ...
    • Por una geopolítica de las lenguas romances. 

      Montaño Oliveros, Jessica (Universidad de MedellínFacultad de Ciencias Sociales y HumanasMedellín, 2021-12-14)
      (Traducción del francés al español de Jessica Montaño Oliveros) Este artículo de reflexión nos propone un breve recorrido histórico de la política contemporánea de las lenguas romances y su relación con los demás grupos ...
    • La impostura educativa y democrática en Colombia bajo el régimen de la Constitución de 1991 

      Gómez Albarello, Juan Gabriel (Universidad de MedellínFacultad de Ciencias Sociales y HumanasMedellín, 2021-12-14)
      El mandato de los artículos 41, 45, 67 y 68 de la Constitución colombiana (1991) puede ser resumido en un solo principio: la educación debe ser democrática. Este principio está lejos de realizarse. En este artículo presento ...
    • Cuando una “esquina” es más que una simple esquina 

      Bonilla Muñoz, Marco Antonio; Grinberg, Silvia (Universidad de MedellínFacultad de Ciencias Sociales y HumanasMedellín, 2021-12-14)
      Las esquinas pobladas por jóvenes de barrios atravesados por la pobreza urbana y la desigualdad social suelen despertar sospechas y quedar asociadas al mundo de los ilegalismos. Ahora bien, el presente trabajo problematiza ...
    • Actitud de los estudiantes de secundaria básica hacia los anfibios 

      García-Padrón, L. Yusnaviel; Lugo Blanco, Ángel Caridad; Álvarez Yong, Concepción (Universidad de MedellínFacultad de Ciencias Sociales y HumanasMedellín, 2021-12-14)
      En este trabajo se evalúan los conocimientos básicos y la actitud que poseen los estudiantes de educación secundaria sobre los anfibios, además de contribuir a la comprensión y la percepción local sobre estos. Se confeccionaron ...
    • ¿Qué es la filosofía? 

      Paláu Castaño, Luis Alfonso (Universidad de MedellínFacultad de Ciencias Sociales y HumanasMedellín, 2021-12-14)
      (Traducción del francés al español de Luis Alfonso Paláu-Castaño) «La primera cuestión que plantea la filosofía, que está en el origen como movimiento del pensamiento y de la individuación de todo lo que se reivindicará ...
    • Subjetividad campesina y acumulación de capital en Sonsón, Antioquia: 1997-2020 

      Morales Zapata, Diego Alejandro (Universidad de MedellínFacultad de Ciencias Sociales y HumanasMedellín, 2021-12-14)
      Este artículo problematiza el proceso de subjetivación campesina que tuvo lugar en Sonsón (Ant ioquia) entre 1997 y 2020, dentro del contexto neoliberal de acumulación de capital que se produce en ese periodo. El artículo ...
    • Reseña del libro The Moral Psychology of Hope de Claudia Blöser y Titus Stahl (2019) 

      Dávila Morán, Roberto Carlos (Universidad de MedellínFacultad de Ciencias Sociales y HumanasMedellín, 2021-12-14)
      «Claudia Blöser y Titus Stahl han reunido un volumen amplio sobre la naturaleza, la historia y el significado social de la esperanza. El volumen no escatima en historia; seis de sus quince capítulos se centran en la historia ...
    • Reseña del libro Enseñar a nativos digitales de Marc Prensky (2015) 

      Solano Carrillo, Dolinys Galeana (Universidad de MedellínFacultad de Ciencias Sociales y HumanasMedellín, 2021-12-14)
      «En el capítulo uno del libro, titulado “La coasociación. Una pedagogía para el nuevo panorama educativo”, Prensky (2015), basándose en una encuesta que le desarrolló a más de mil estudiantes, pudo asegurar que los estudiantes ...