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Educación y desarrollo, una aproximación

dc.creatorAlvarez Jiménez, Rafael A.spa
dc.date.accessioned2016-01-29T23:02:42Z
dc.date.available2016-01-29T23:02:42Z
dc.date.created2000-12-31
dc.identifier.issn0120-6346
dc.identifier.urihttp://revistas.udem.edu.co/index.php/economico/article/view/1397
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11407/1957
dc.descriptionLa educación, a la que debe tener acceso gran parte de la población mundial, es una variable de peso para definir el índice de desarrollo humano de un país; sin embargo, es uno de los aspectos donde se marca más el problema de las desigualdades.El último informe sobre desarrollo humano, de la Organización de las Naciones unidas –ONU–, alerta a la comunidad internacional sobre el alcance que la situación podría traer, si los efectos del fenómeno de la globalización no se manejan con criterios de equidad, racionalidad y sostenibilidad.spa
dc.description.abstractThe education is a weight variable for to define the index of human progress of a country, however, is one of the aspects mat observe more the problem of the inequalities.The last report about human increase of the United Nations Organization, attentive to the international comunity about the reach of the inequality in the education, if the effects of the globalization phenomenon don't manage on the criterions of equity, racionality and sustainily.eng
dc.format.extentp.139-144spa
dc.format.mediumElectrónicospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypetext/html
dc.format.mimetypePDF
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Medellínspa
dc.relationhttp://revistas.udem.edu.co/index.php/economico/article/view/1397/1453spa
dc.relationhttp://revistas.udem.edu.co/index.php/economico/article/view/1397/1442spa
dc.relation.ispartofseriesSemestre Económico; Vol. 4, núm. 8 (2001)spa
dc.relation.haspartSemestre Económico; Vol. 4, núm. 8 - julio/diciembre 2001spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceSemestre Económico; Vol. 4, núm. 8 (2001)spa
dc.source2248-4345spa
dc.source0120-6346spa
dc.subjectEducationspa
dc.subjectprogressspa
dc.subjectequityspa
dc.subjecthuman progressspa
dc.subjecteducaciónspa
dc.subjectdesarrollospa
dc.subjectequidadspa
dc.subjectdesarrollo humanospa
dc.titleEducación y desarrollo, una aproximaciónspa
dc.relation.citationvolume4
dc.relation.citationissue8
dc.relation.citationstartpage139
dc.relation.citationendpage144
dc.audienceComunidad Universidad de Medellínspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Económicas y Administrativasspa
dc.coverageLat: 06 15 00 N  degrees minutes  Lat: 6.2500  decimal degreesLong: 075 36 00 W  degrees minutes  Long: -75.6000  decimal degreesspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.relation.ispartofesSemestre Económicospa
dc.title.alternativeesEducation and progress a approachspa
dc.identifier.eissn2248-4345
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article


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