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La (re)producción de las élites en tiempos de democratización del sistema universitario. Análisis conceptual a partir de las experiencias latinoamericanas

Elites’ (Re)production in the University System’s Democratization Times. Conceptual Analysis based on Latin American Experiences;
A (re)produção das elites em tempos de democratização do sistema universitário. Análise conceitual a partir das experiências latino-americanas

dc.contributor.authorQuaresma, María Luisa
dc.contributor.authorVillalobos Dintrans, Cristóbal
dc.date2018-06-30
dc.date.accessioned2019-10-15T13:50:04Z
dc.date.available2019-10-15T13:50:04Z
dc.identifierhttps://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/2802spa
dc.identifier.issn2256-5000
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11407/5436
dc.descriptionThe article develops a theoretical and conceptual analysis on the role of the university system in elite’s mobility and reproduction processes in the context of educational democratization. A review of the main debates on the elite concept is presented, as well as an analysis on the relationship between elite’s (re)production and university / career studied in developed countries and Latin America. Emphasis is made on two countries with university systems characterized by high levels of educational democratization and internal segregation: Chile and Brazil. Thus, a reflection is proposed that shows the importance of the confluence between university and career in the configuration of mobility processes and social reproduction, understanding the elite’s configuration as a dynamic and adaptive process.eng
dc.descriptionO artigo desenvolve uma análise teórico-conceitual sobre o papel do sistema universitário nos processos de mobilidade e reprodução da elite no contexto da democratização escolar. Apresenta-se uma revisão dos principais debates sobre o conceito de elite e analisa-se a relação entre (re)produção da elite e universidade/curso em países desenvolvidos e na América Latina, com ênfase em dois países cujos sistemas universitários se caracterizam por seus altos níveis de democratização escolar e segregação interna: o Chile e o Brasil. Assim, propõe-se uma reflexão que mostra a importância da confluência entre universidade e curso na configuração dos processos de mobilidade e reprodução social, entendendo a configuração da elite como um processo dinâmico e adaptativo.por
dc.descriptionEl artículo desarrolla un análisis teórico-conceptual sobre el rol del sistema universitario en los procesos de movilidad y reproducción de la élite en el contexto de la democratización escolar. Se presenta una revisión de los principales debates sobre el concepto de élite y se analiza la relación entre (re)producción de la élite y universidad/carrera en países desarrollados y América Latina, con énfasis en dos países cuyos sistemas universitarios se caracterizan por sus altos niveles de democratización escolar y segregación interna: Chile y Brasil. Así, se propone una reflexión que muestra la importancia de la confluencia entre universidad y carrera en la configuración de los procesos de movilidad y reproducción social, entendiendo la configuración de la élite como un proceso dinámico y adaptativo.spa
dc.format.extentp. 65-87spa
dc.format.mediumElectrónicospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Medellínspa
dc.relation.ispartofCiencias Sociales y Educación
dc.relation.ispartofseriesCiencias Sociales y Educación, Universidad de Medellín; Vol. 7 Núm. 13 (2018)spa
dc.relation.haspartCiencias Sociales y Educación; Vol. 7 Núm. 13 enero-junio 2018spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0*
dc.sourceCiencias Sociales y Educación; Vol. 7 Núm. 13 (2018): (enero-junio); 65-87spa
dc.subjectEliteeng
dc.subjectHigher educationeng
dc.subjectLatin Americaeng
dc.subjectSocial reproductioneng
dc.subjectElitepor
dc.subjectEducação superiorpor
dc.subjectAmérica Latinapor
dc.subjectReprodução socialpor
dc.subjectÉlitespa
dc.subjectEducación superiorspa
dc.subjectAmérica Latinaspa
dc.subjectReproducción socialspa
dc.titleLa (re)producción de las élites en tiempos de democratización del sistema universitario. Análisis conceptual a partir de las experiencias latinoamericanasspa
dc.titleElites’ (Re)production in the University System’s Democratization Times. Conceptual Analysis based on Latin American Experienceseng
dc.titleA (re)produção das elites em tempos de democratização do sistema universitário. Análise conceitual a partir das experiências latino-americanaspor
dc.typeArticleeng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.contributor.affiliationQuaresma, María Luisa; Universidad Autónoma de Chile
dc.contributor.affiliationVillalobos Dintrans, Cristóbal; Pontificia Universidad Católica de Chile
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22395/csye.v7n13a3
dc.relation.citationvolume7
dc.relation.citationissue13
dc.relation.citationstartpage65
dc.relation.citationendpage87
dc.audienceComunidad Universidad de Medellínspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Sociales y Humanasspa
dc.coverageLat: 06 15 00 N  degrees minutes  Lat: 6.2500  decimal degreesLong: 075 36 00 W  degrees minutes  Long: -75.6000  decimal degrees
dc.publisher.placeMedellínspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
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