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Sobre el marco normativo para formular una propuesta de Políticas públicas para la formación por ciclos y la evaluación por competencias en la educación superior colombiana
dc.creator | González, Elvia Maria | spa |
dc.creator | Duque Quintero, Sandra Patricia | spa |
dc.date.accessioned | 2014-10-22T22:56:35Z | spa |
dc.date.available | 2014-10-22T22:56:35Z | spa |
dc.date.created | 2008-12-31 | |
dc.identifier | http://revistas.udem.edu.co/index.php/opinion/article/view/159 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11407/601 | |
dc.description | En este artículo, producto de la investigación 'Identificación de competencias orientadas a la formación por ciclos en Ingeniería Sanitaria, Mecánica, Electrónica e Industrial de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Antioquia', se describe el marco normativo sobre el sistema de ciclos y competencias en la educación superior en el país y se realiza una propuesta en torno a las políticas publicas que deben orientarla, pretendiendo, desde un enfoque hermenéutico, hacer un aporte fundamental desde el punto de vista de las políticas y las normas que tienen que ver con la materia en nuestro sistema jurídico y un punto de partida básico para la implementación de una formación por ciclos y una evaluación por competencias en la educación superior colombiana. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad de Medellín | spa |
dc.relation | http://revistas.udem.edu.co/index.php/opinion/article/view/159/143 | spa |
dc.rights | Copyright (c) 2014 Opinión Jurídica | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.source | Opinión Jurídica; Vol. 7, núm. 14 (2008); 83-98 | spa |
dc.source | 2248-4078 | spa |
dc.source | 1692-2530 | spa |
dc.subject | Marco normativo | spa |
dc.subject | políticas públicas | spa |
dc.subject | formación por ciclos y la evaluación por competencias | spa |
dc.subject | educación superior colombiana | spa |
dc.subject | evaluación por competencias - Colombia | spa |
dc.title | Sobre el marco normativo para formular una propuesta de Políticas públicas para la formación por ciclos y la evaluación por competencias en la educación superior colombiana | spa |
dc.type | Article | eng |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article |