Editorial

Cardona-Rodas, Hilderman

doi:https://doi.org/10.22395/csye.v10n19a1

dc.contributor.author	Cardona-Rodas, Hilderman
dc.date.accessioned	2021-12-17T21:05:12Z
dc.date.available	2021-12-17T21:05:12Z
dc.date.created	2021-07-09
dc.identifier.issn	2256-5000
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11407/6747
dc.description	Durante nueve años, la revista Ciencias Sociales y Educación ha proyectado una pulsación, que podríamos decir un latido, en la constelación del campo fluctuante de lo que puede ser comprendido, en circunstancias específicas, como una revista científica en el mundo académico. Como se evidencia en los dieciocho números divulgados, y ahora en este nuevo, se ha publicado una serie de artículos resultados de investigación, traducciones, reseñas y entrevistas, además de contar para cada uno de ellos con una propuesta gráfica, que no es un decorado, sino una apuesta visual que dinamiza la pluralidad de contenidos de una publicación de carácter científico. Para el número diecinueve, correspondiente al primer semestre de 2021, la revista presenta siete artículos que son producto de procesos de investigación, tres traducciones del francés al español y cinco reseñas. Se ha seleccionado una serie de dibujos, considerados grotescos en la historia del arte, del neerlandés Arent van Bolten (1573-1633), escultor y pintor creador de capas, curvas, profundidades y manifestaciones orgánicas que le dan a su obra un estilo cómico y grotesco, ligado a una fervorosa fantasía de escenas bíblicas y figuras teratológicas. En la parte final de la revista se ofrecen algunas pinceladas reflexivas sobre las seis obras que acompañan el presente número de la revista.	spa
dc.description.abstract	For nine years the Ciencias Sociales y Educación journal has projected a pulse, i.e., a heartbeat in the constellation of the fluctuant field of what might be understood, in specific circumstances, as a scientific journal in the academic world. As it can be evidenced in the 18 issues published, and as it can be done in this current issue, we have published a series of articles derived from research, translations, reviews and interviews, and with each one of these a graphic design that acts not as a decoration but as a visual endeavor to invi-gorate the plurality of the contents of a scientific type publication. For this 19thissue, corresponding to the first semester of 2021, the journal presents seven articles derived from research, three translations from French to Spanish, and five reviews. The journal has selected a series of drawings considered as gro-tesque in art history of the Dutch Arent van Bolten (1573-1633), sculptor and painter of layers, curves and depths and organic manifestations that give his oeuvre a comic and grotesque style, linked to a fervent fantasy of biblical and teratology figures. In the last part of this issue, some reflections upon the six graphic works are shared.	eng
dc.format.extent	p. 7-17
dc.format.medium	Electrónico
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	PDF
dc.language.iso	spa;eng;por
dc.publisher	Universidad de Medellín
dc.relation.ispartofseries	Ciencias Sociales y Educación Vol. 10 Núm. 19 (2021)
dc.relation.haspart	Ciencias Sociales y Educación Vol. 10 Núm. 19 enero-junio 2021
dc.relation.uri	https://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales/article/view/3890
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	*
dc.source	Ciencias Sociales y Educación Vol. 10 Núm. 19 (2021): (enero-junio) 7-17
dc.title	Editorial	spa
dc.type	Article
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.22395/csye.v10n19a1
dc.relation.citationvolume	10
dc.relation.citationissue	19
dc.relation.citationstartpage	7
dc.relation.citationendpage	17
dc.audience	Comunidad Universidad de Medellín
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
dc.coverage	Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degreesLong: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees
dc.publisher.place	Medellín
dc.description.resumo	Durante nove anos, a revista Ciências Sociais e Educação há projetado uma pulsação, que poderíamos dizer um batido, na constelação do campo flutuante do que pode ser compreendido, em situações específicas, como uma revista científica no mundo acadêmico. Como é evidenciado nos dezoito números divulgados, e também neste novo número, tem sido publicado uma série de artigos resultados de investigação, traduções, resenhas e entrevistas, além disso de contar para cada um deles com uma proposta gráfica, que não é uma decoração, mas uma aposto visual que dinamiza a diversidade dos conteúdos de uma publicação de caráter científico. Para o número dezenove, que corresponde ao primeiro semestre de 2021, a revista apresenta sete artigos que são produtos dos processos de investigação, três tra-duções do francês ao espanhol e cinco resenhas. Tem sido selecionado uma série de desenhos, considerados grotescos na história da arte, do neerlandês Arent van Bolten (1573 ´ 1633), escultor e pintor criador das capas, curvas, profundida-des e manifestações orgânicas que dão a sua obra um estilo cômico e grotesco, associado a uma fervorosa fantasia de cenas bíblicas e figuras teratológicas. Na parte final da revista oferece-se alguns elementos reflexivos sobre as seis obras que acompanham este número da revista.	por
dc.title.english	Editorial	eng
dc.title.portuguese	Editorial	por
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International	*
dc.identifier.eissn	2590-7344
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dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.local	Artículo científico
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article
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