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ICTs use, from an interdisciplinary approach to support the training on ophidism, a public health problem

Uso de las TICs, desde un enfoque interdisciplinario para apoyar la formación en ofidismo, un problema de salud pública

dc.contributor.authorGuerrero Vargas, Jimmy Alexander
dc.contributor.authorRengifo Ríos, Angie Marcela
dc.contributor.authorBueno Ospina, Mary Luz
dc.contributor.authorAyerbe González, Santiago
dc.contributor.authorCruz Ordóñez, Luis Alejandro
dc.date.accessioned2023-11-28T16:26:06Z
dc.date.available2023-11-28T16:26:06Z
dc.date.created2021-07-28
dc.identifier.issn1692-3324
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11407/8193
dc.descriptionThe present research and development work focuses on ophidism or ophidic accident, a forgotten public health problem normally treated with antiophidic serum application. Complications are sometimes caused by the patients’ delay to go to a medical centre and the health professionals’ lack of knowledge on the ophidism treatment. In this work, we design, under the canvas model, a Massive Open Online Course (MOOC) called Introduction to ophidic accident in order to offer a new accessible, massive and dynamic training strategy. It is nourished by the students’ contribution, unlike traditional training programmes. For this reason, it is intended to promote other forms of training on prevention and knowledge of the ophidic accident, which constitute a priority in the Colombian territory. To conclude, we highlight that there is a considerable number of underestimated cases due to the inadequate registration in the notification forms.eng
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación y desarrollo se enfoca en el ofidismo o accidente ofídico, un problema de salud pública desatendido, cuyo tratamiento se basa en la aplicación de suero antiofídico. En ocasiones las complicaciones ocurren debido a la tardanza de los pacientes en acudir al centro médico sumado al desconocimiento por parte de los profesionales de la salud acerca del tratamiento del ofidismo. En este trabajo diseñamos, aplicando el modelo canvas, un curso masivo, abierto y en línea (MOOC) llamado Introducción al accidente ofídico que ofrece una nueva estrategia de capacitación accesible, masiva y dinámica que se enriquece con la interacción de los participantes del curso, a diferencia de los programas tradicionales de capacitación. El objetivo es, por ende, promover otras formas de capacitación en el tema de prevención y conocimiento del accidente ofídico dada su necesidad en el territorio colombiano. Para concluir, destacamos que existe un considerable número de casos subestimados debido al inadecuado registro de la ficha de notificación.spa
dc.formatPDF
dc.format.extentp. 13-34
dc.format.mediumElectrónico
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoeng
dc.publisherUniversidad de Medellín
dc.relation.ispartofseriesRevista Ingenierías Universidad de Medellín; Vol. 20 No. 39 (2021)
dc.relation.haspartRevista Ingenierías Universidad de Medellín; Vol. 20 Núm. 39 julio-diciembre 2021
dc.relation.urihttps://revistas.udem.edu.co/index.php/ingenierias/article/view/2913
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.sourceRevista Ingenierías Universidad de Medellín; Vol. 20 No. 39 (2021): (julio-diciembre); 13-34
dc.subjectOphidic accidenteng
dc.subjectMOOCeng
dc.subjectSnakeseng
dc.subjectTrainingeng
dc.subjectICTseng
dc.subjectUnderestimatedeng
dc.subjectCanvas modeleng
dc.subjectAccidente ofídicospa
dc.subjectMOOCspa
dc.subjectSerpientesspa
dc.subjectCapacitaciónspa
dc.subjectTICsspa
dc.subjectSubestimadospa
dc.subjectModelo canvasspa
dc.titleICTs use, from an interdisciplinary approach to support the training on ophidism, a public health problemeng
dc.titleUso de las TICs, desde un enfoque interdisciplinario para apoyar la formación en ofidismo, un problema de salud públicaspa
dc.typearticle
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22395/rium.v20n39a1
dc.relation.citationvolume20
dc.relation.citationissue39
dc.relation.citationstartpage13
dc.relation.citationendpage34
dc.audienceComunidad Universidad de Medellín
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenierías
dc.coverageLat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degreesLong: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees
dc.publisher.placeMedellín
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.identifier.eissn2248-4094
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.localArtículo científico
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad de Medellín
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.udem.edu.co/
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de Medellín


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