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La metacomunicación como dispositivo central de la intervención organizacional: enfoque comunicacional de la escuela de Lovaina

dc.creatorSalamanca Ávila, Laura; Universidad Católica de Lovainaspa
dc.date.accessioned2015-12-16T23:14:33Z
dc.date.available2015-12-16T23:14:33Z
dc.date.created2004-12-31
dc.identifier.issn1692-2522
dc.identifier.urihttp://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/1262
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11407/1440
dc.descriptionIn this article we will develop the communicational approach of the Louvain’s school, which is centred in the analysis of the tool in the intervention and induction of the change in the organisations. We will approach the description of the system of the intervention, the analysis of the leveis of the pilotage in itself –current pilotage and metapilotage– and the indicators of the metapilotage, in which the built metacommunication is the central axis of the comptroller–consultant workspa
dc.descriptionEste artículo desarrolla el enfoque comunicacional de la escuela de Lovaina y se centra en el análisis del dispositivo de intervención y de inducción del cambio en las organizaciones. Aborda la descripción del sistema de intervención, el análisis de los niveles de pilotaje de la misma –pilotaje corriente y metapilotaje– y los indicadores del metapilotaje, en los cuales la metacomunicación construida es el eje central del trabajo del interventor-consultor.spa
dc.format.extentp.43-68spa
dc.format.mediumElectrónicospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypePDF
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Medellínspa
dc.relationhttp://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/1262/1195spa
dc.relation.ispartofseriesAnagramas; Vol. 3, núm. 5 (2004)spa
dc.relation.haspartAnagramas; Vol. 3, núm. 5 - julio/diciembre 2004spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceAnagramas; Vol. 3, núm. 5 (2004); 43-68spa
dc.source2248-4086spa
dc.source1692-2522spa
dc.subjectInternal communicationspa
dc.subjectCommunicational approach of the Louvain’s schoolspa
dc.subjectOrganizational interventionspa
dc.subjectMetacommunicationspa
dc.subjectmetapilotagespa
dc.subjectComunicación internaspa
dc.subjectEnfoque comunicacional de la escuela de Lovaina Intervención organizacionalspa
dc.subjectMetacomunicaciónspa
dc.subjectmetapilotajespa
dc.titleLa metacomunicación como dispositivo central de la intervención organizacional: enfoque comunicacional de la escuela de Lovainaspa
dc.typeArticuloeng
dc.typeArticleeng
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.citationvolume3
dc.relation.citationissue5
dc.relation.citationstartpage43
dc.relation.citationendpage68
dc.audienceComunidad Universidad de Medellínspa
dc.publisher.facultyFacultad de Comunicaciónspa
dc.coverageLat: 06 15 00 N  degrees minutes  Lat: 6.2500  decimal degreesLong: 075 36 00 W  degrees minutes  Long: -75.6000  decimal degreesspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.relation.ispartofesAnagramasspa
dc.title.alternativeesMetacommunication central device of organizational intervention: communication approach Leuven Schoolspa
dc.identifier.eissn2248-4086
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad de Medellínspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de Medellínspa


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