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Desarrollo del razonamiento covariacional, en la conceptualización de la función lineal a través de software interactivo

dc.contributorCorrea Abad, Julián Davidspa
dc.contributorSuárez Alfonzo, Javier Santosspa
dc.creatorGarcía Mesa, Jhon Jairospa
dc.date.accessioned2016-11-09T16:19:52Z
dc.date.available2016-11-09T16:19:52Z
dc.date.created2016-07-01
dc.identifier.otherCD-ROM 8249 2016spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11407/2982
dc.descriptionEn el trabajo de investigación se analizó los resultados de un estudio de caso en educación matemática, el cual consistió en una intervención que tuvo por objeto desarrollar el razonamiento covariacional en la conceptualización de la función lineal, a través de un software interactivo. Los referentes teóricos que sustentaron el trabajo fueron: el razonamiento covariacional y el proceso de la modelación en educación matemática, como estrategia didáctica en la contextualización de los fenómenos de estudio. En su desarrollo se evidenció cómo el concepto de función lineal puede interpretarse como un modelo matemático que involucra la variación y el cambio de magnitudes, razonando sobre éstas cantidades covariantes a través de eventos dinámicos. La metodología empleada consistió en cuatro secuencias didácticas y apoyándonos en la investigación cualitativa, se pudo establecer los niveles de razonamiento covariacional desde Carlson et al. (2003).spa
dc.format.extentp.1-86spa
dc.format.mediumElectrónicospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Medellín. Departamento de Ciencias Básicasspa
dc.relation.hasversionpublishedVersion
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectCovariaciónspa
dc.subjectRazonamiento covariacionalspa
dc.subjectTICspa
dc.subjectEducación matemáticaspa
dc.subjectNiveles de razonamientospa
dc.titleDesarrollo del razonamiento covariacional, en la conceptualización de la función lineal a través de software interactivospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.publisher.programMaestría en Educación Matemáticaspa
dc.subject.lembMatemáticas - Educaciónspa
dc.subject.lembFuncionesspa
dc.subject.lembEcuaciones linealesspa
dc.subject.lembRazonamiento - Enseñanzaspa
dc.subject.lembRazonamiento - Programas para computadorspa
dc.relation.citationstartpage1
dc.relation.citationendpage86
dc.audienceComunidad Universidad de Medellínspa
dc.coverageLat: 06 15 00 N  degrees minutes  Lat: 6.2500  decimal degreesLong: 075 36 00 W  degrees minutes  Long: -75.6000  decimal degreesspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.contributor.roleadvisoreng
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesisspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO ...
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