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Observando las representaciones de medios de comunicación acerca de la educación: el caso de la radio Bío-Bío

dc.creatorFarías Olavarría, Fernando; Universidad del Bío-Bío,spa
dc.creatorOrellana Fonseca, Cristian; Universidad del Bío-Bíospa
dc.creatorPérez Díaz, Gabrielspa
dc.date.accessioned2017-03-14T12:51:04Z
dc.date.available2017-03-14T12:51:04Z
dc.date.created2016-11-11
dc.identifierhttp://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/1897spa
dc.identifier.issn1692-2522
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11407/3076
dc.descriptionEl objetivo del estudio es describir la representación social acerca de la educación en un medio de comunicación masivo como es la Radio Bío-Bío. Para ello se construyó un corpus a partir del conjunto de los artículos de prensa publicados durante el año 2013, que fue analizado con procedimientos lexicométricos y de análisis temático de contextos elementales. A través de tales procedimientos, fue posible identificar los principales actores involucrados, sus temáticas impulsadas, y reconocer tres clúster de noticias que marcaron la representación de la educación durante el año 2013: “movilización”, “sistema universitario”, y “respuesta del sistema político”, tendientes a abordar la crisis del sistema educacional.spa
dc.description.abstractThe object of this study is to describe social representation about education in mass communication media such as Bio-Bio Radio. With this purpose, a corpus from newspaper articles published in the year 2013, was constructed, which was analyzed with lexicometric procedures and thematic elemental contexts. Through these procedures, it was possible to identify the main agents involved, their impulse topics and to recognize three new clusters, which marked the representation of education during the year 2013: “Mobilization,” “University system,” “Reply of the political system,” with the purpose of tackling the crisis of the education system.eng
dc.format.extentp. 89-102spa
dc.format.mediumElectrónicospa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.format.mimetypePDF
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Medellínspa
dc.relationhttp://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/1897/1757spa
dc.relation.ispartofseriesAnagramas; Vol. 15, núm. 29 (2016)spa
dc.relation.haspartAnagramas; Vol. 14, núm. 27 - julio/diciembre de 2015spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceAnagramas; Vol. 15, núm. 29 (2016): Julio-Diciembrespa
dc.sourceAnagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación; Vol. 15, núm. 29 (2016): Julio-Diciembrespa
dc.subjectEducationspa
dc.subjectrepresentationspa
dc.subjectcommunication mediaspa
dc.subjectdiscourse clusters.spa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectrepresentaciónspa
dc.subjectmedios de comunicaciónspa
dc.subjectcluster discursivosspa
dc.titleObservando las representaciones de medios de comunicación acerca de la educación: el caso de la radio Bío-Bíospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.22395/angr.v15n29a4
dc.relation.citationvolume15
dc.relation.citationissue29
dc.relation.citationstartpage89
dc.relation.citationendpage102
dc.audienceComunidad Universidad de Medellínspa
dc.publisher.facultyFacultad de Comunicaciónspa
dc.coverageLat: 06 15 00 N  degrees minutes  Lat: 6.2500  decimal degreesLong: 075 36 00 W  degrees minutes  Long: -75.6000  decimal degreesspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.relation.ispartofesAnagramasspa
dc.title.alternativeenObserving communication media representation about education: Bío-Bío radio caseeng
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dc.identifier.eissn2248-4086
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad de Medellínspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de Medellínspa


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