El presente estudio estima el impacto del conflicto interno armado en la cobertura en educaciónen el departamento de Bolívar entre los años 1995 y 2008 a través de un análisisde regresión doble-logarítmico mediante la técnica de Mínimos Cuadrados Ordinarios. Setoman como variables explicativas la tasa de homicidios, de secuestro y de desplazadosy una variable dummy la cual representa la política de Seguridad democrática. Mediante elCriterio de Información de Akaike (CIA) se determinó cuál es la mejor regresión. La coberturaeducativa reportó una alta correlación con la tasa de secuestrados. El desplazamiento y laseguridad democrática se encontraron asociados a la cobertura educativa. Se observa unimpacto positivo de la seguridad democrática, pues en los años en que ésta se empieza aejecutar la cobertura varía positivamente.